Competencias del aprendizaje

¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS

¿A QUÉ LLAMAMOS COMPETENCIA EN EDUCACIÓN?

Al conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes necesarios para actuar de forma adecuada en cualquier situación

¿A QUÉ LLAMAMOS COMPETENCIA BÁSICA O CLAVE?

Al conjunto de  conocimientos, procedimientos y actitudes que alumnado de educacion 

secundaria obligatoria debe adquirir a lo o largo es esta etapa para saber actuar el cualquier 

sitiacion que pueda plantearsele en su vida adulta

COMPETENCIAS BÁSICAS OFICIALES

•Competencia en comunicación lingüística, referida a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, tanto en lengua española como en lengua extranjera.

•Competencia de razonamiento matemático, entendida como habilidad para utilizar los números y operaciones básicas, los símbolos y formas de expresión del razonamiento matemático para producir e interpretar informaciones y para resolver problemas relacionados con la vida diaria y el mundo laboral.

•Competencia en el conocimiento y la interacción en el mundo físico y natural, que recogerá la habilidad para la comprensión de los sucesos, la predicción de las consecuencias y la actividad sobre el estado de salud de las personas y la sostenibilidad medioambiental.

•Competencia digital y tratamiento de la información, entendida como la habilidad para buscar, obtener, procesar y comunicar la información y transformarla en conocimiento, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como un elemento esencial para informarse y comunicarse.

•Competencia social y ciudadana, entendida como aquélla que permite vivir en sociedad, comprender la realidad social del mundo en que se vive y ejercer la ciudadanía democrática.

•Competencia cultural y artística, que supone apreciar, comprender y valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuente de disfrute y enriquecimiento personal y considerarlas como parte del patrimonio cultural de los pueblos.

•Competencia y actitudes para seguir aprendiendo de forma autónoma a lo largo de la vida.

•Competencia para la autonomía e iniciativa personal, que incluye la posibilidad de optar con criterio propio y espíritu crítico y llevar a cabo las iniciativas necesarias para desarrollar la opción elegida y hacerse responsable de ella. Incluye la capacidad emprendedora para idear, planificar, desarrollar y evaluar un proyecto.

COMPONENTES DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA

•Escuchar, hablar y conversar: contenidos relacionados con la comprensión y expresión oral de textos procedentes de los medios de comunicación, textos académicos y textos basados en hechos de la propia experiencia.

•Leer y escribir: contenidos relacionados con la comprensión y expresión escrita de textos procedentes de los medios de comunicación, textos académicos y textos basados en hechos de la propia experiencia.

•Educación literaria: recoge los contenidos relativos a la crítica e historia de la Literatura.

•Conocimiento de la lengua: aborda los contenidos específicos del área lingüística.